Очередная смена лидера  +0"Райсинг Стар", потерпевший поражение во встрече против "Хазард Юнайтед", повторил путь "Бенфики" прошлого тура. С той лишь разницей, что "Бенфика" переместилась на шестое место, а "Райсинг" упал на седьмую строчку таблицы. Воспользоваться этим падением поспешили все преследователи и теперь таблицу возглавляют "Бразил" и "ФК Булл Бэй", в активе которых по 15 очков. Но таблица в верхней части очень плотная и от первого места до седьмого - два очка и каждая потеря очков грозит падением вниз.
"Святые" в упорной борьбе вырвали победу у гостей из Портмора. Безусловно, следует сказать, что результат был достигнут с определённой долей везения, но везёт, как известно сильнейшим. Результат для хозяев оформили Джон Холмс и Денрой Деннис, дважды, как под копирку, головой отправив два мяча в ворота "Рокфорта". Лишь после второго гола гости встрепенулись, но было поздно. "Рокфорт" сумел отыграть лишь один гол - отличился Дурхам Джихан.
"Бразильцы" устроили голевую феерию в матче против столичного "Максфилда". Счёт неожиданно открыли хозяева - Годфри Боуланд с близкого расстояния заставил капитулировать кипера "Бразил" Йилдиса. Но после этого разозлившиеся гости ответили четырьмя точными ударами - по два на счету Вадима Класса и Космина Летеана. Благодаря уверенной победе "бразильцы" вышли на первую строчку в таблице.
Недавний лидер - "Бенфика" экзаменовала на родном поле "бродяг" из Спаниш Таун. Гости решили не отсиживаться в обороне и дать бой "орлам", но уже в первом тайме получили два мяча в свои ворота - постарались Эйнсуорт Роуз и Кальвин Дэвис, воспользовавшийся передачей всё того же Роуза. Гости ответили лишь одним точным ударом в исполнении вышедшего на замену Вуди Рэга в середине второго тайма. "Бенфика" отстаёт от лидеров всего на одно очко.
"Арлингтон", неуверенно стартовавший в чемпионате, потерял очки и в матче против "Гэлэкси". В абсолютно равной игре больше других преуспели голкиперы - Абделлила Баги и Стэнли Твидл, на пару отразившие 11 ударов в створ ворот. Ничья больше удовлетворила наставника гостей, хотя команда и опустилась с четвёртого места на шестое в таблице. "Арлингтон" же остался на девятой строчке, отставая от лидера на 5 очков.
"ФК Булл Бэй" практически не встретил сопротивления со стороны "Проспера" в Лусеа. В гостях "быки" чувствовали себя как дома и трижды поразили ворота хозяев, свои при этом оставив в неприкосновенности - особенно отличился Мигель Сильвестр, на его счету гол и две передачи партнёрам. Победа позволила "быкам" догнать "бразильцев", уступая тем лидерство лишь по разнице мячей.
"Псы" пожаловали в гости к "Хазард Юнайтед" в ранге лидера и не собирались отсиживаться в обороне. Команды предоставили зрителям возможность полюбоваться открытым футболом с обилием моментов. Счёт на исходе первого тайма открыли хозяева - Эврол Диллон в упор расстрелял владения Майкла Фрейзера. Только выйдя из раздевалки после перерыва, гости счёт сравняли - после розыгрыша углового самым расторопным оказался Эван Кэмпбелл. Однако к радости местных зрителей "Хазард" вырвал победу - Жомо Мауриана Гордон воспользовался нерасторопностью защиты и установил окончательный результат в матче.
"Художники" размазали "силовиков" на все цвета радуги. До удаления Мануэля Энрике Альборноса гости ещё сопротивлялись, но затем их защитные порядки не выдержали и дали ещё две трещины. Героями матча можно было обозвать трио Мэтью Моузес - Бобби Кей - Александр Лобанёв. Каждый из них поучаствовал в двух голевых атаках своей команды. Благодаря этой победе "художники" обошли "силовиков" в турнирной таблице.
"ФК Аксум" остаётся одной из двух команд, ещё ни разу не поразивших ворота противника. Вот и на этот раз хозяева ничего не смогли противопоставить оборонительным порядкам "чертей" - даже пенальти на 76-й минуте Уоррелл Пиппс реализовать не сумел. А вот сами "чёрные" сумели пробить вратаря "ФК Аксум" за 6 минут до финального свистка - после розыгрыша штрафного Ленуорт Вольф головой переправил мяч в сетку ворот с подачи Глэдстоуна Прола. "Блэк Ривер" поднимается на третью строку таблицы, а "ФК Аксум" по прежнему на 14-й строке. Каждый тур приносит перестановки в турнирной таблице. Достаточно раз сыграть вничью или проиграть, чтобы потерять несколько позиций, а то и безнадёжно отстать. Ждём с нетерпением следующего тура, чтобы увидеть, как изменится таблица после него... +0Фрай ("Райсинг Стар" Сент-Анс-Бей) В чате 17 менеджеров •TimBat Ridik: расскажи про Ирусика... •Ridik  •Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика? •WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ •Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится... •Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?) •TimBat тебе •TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах) •Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь) •TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает) •Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?) •TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело) •Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да. •Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично •Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные •Lord_Raistlin И это, объект культуры. •Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи. •WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь •WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир •WorstFriend TimBat:  •TimBat доброе) •Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр... •Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были. •Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается. •Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду. •Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем". •Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот". •WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема •Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ. •Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики. •WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался •Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?) •Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн? •WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики •Lord_Raistlin И да, онлайн? •Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет? •WorstFriend Lord_Raistlin: да •Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством? •WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ •Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения. •Lord_Raistlin Справедливо. •WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей •Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе. •Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали  •Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали  •Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет •Dolus На третьем курсе у меня вёл доцент, который вместо "их" говорил "йихи" - вот это забыть невозможно... •WorstFriend Freeks: тебе боеспособный же нужен относительно? •Freeks WorstFriend: да я зашел про вратаря посмотреть, уже ухожу) •Freeks не, "кофе выкипело" режет ухо староверам и тем, кто любит или любил читать. Мне, например. Но по правилам русского языка - увы и ах, уже и не докопаться то( Профиль
Закрыть
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
