Талука
Али Крер
Сами
Кардосо
Рико
Лукаш
Сарво
Онема
Тенсе
Акбари
Малута
GK
LD
CD
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
CF
1-4-4-2
Формация
1-3-6-1
Хоган
Мали
Эваристо
Алонсо
Боно
Антониу
Пака
Ассис
Диаш
Насименту
Сун
GK
LD
CD
RD
LM
DM
DM
CM
AM
RM
CF
все в атаку
Тактика
нормальная
нормальный
Стиль
нормальный
по игроку
Вид защиты
по игроку
в линию
Защита
в линию
нормальная
Грубость игры
нормальная
обычный
Настрой на игру
обычный
101% 1
86% 2
Оптимальность
102% 1
107% 2
56% Соотношение сил
44%
+11.45%
Сыгранность
+16.75%
12(8)
Удары (в створ)
10(7)
1
Угловые
5
10
Штрафные
15
0
Пенальти
0
2
Офсайды
1
Рейтинг силы команд
2232+801 61%
143139%
Стартовый состав
1920+390 56%
153044%
Игравший состав
1920+390 56%
153044%
Сила в начале матча
2139+360 55%
177945%
Сила в конце матча*
2076+297 54%
177946%
Мин
Соб
Команда
Хроника событий:
Счёт
16
Спортинг
Команда меняет тактику (защитная)
16
Кармона
Команда играет грубо
51
Кармона
Нало Сарво получает желтую карточку
Лукаш получает желтую карточку
67
Лукаш получает вторую желтую, а затем и красную карточку
81
Спортинг
Команда меняет тактику (суперзащитная)
87
Пака получает желтую карточку
Мин
Соб
Команда
Послематчевые пенальти:
Счет
121
Спортинг
Пака забивает послематчевый пенальти
0:1
Кармона
Нало Сарво забивает послематчевый пенальти
1:1
122
Спортинг
Доривальдо Диаш забивает послематчевый пенальти
1:2
Кармона
Монсерато Рико забивает послематчевый пенальти
2:2
123
Спортинг
Иссак Эваристо забивает послематчевый пенальти
2:3
Кармона
Тенсе забивает послематчевый пенальти
3:3
124
Спортинг
Арканью Насименту забивает послематчевый пенальти
3:4
Кармона
Ганчо Давид Онема забивает послематчевый пенальти
4:4
125
Спортинг
Жайме Антониу НЕ забивает послематчевый пенальти
Кармона
Асим Али Крер забивает послематчевый пенальти
5:4
Мы используем файлы cookies, чтобы отличать вас от других пользователей сайта, сохранять ваши игровые настройки, правильно отображать страницы сайта в зависимости от используемого вами устройства.
Используя наш веб-сайт без изменения настроек браузера, вы принимаете от нас файлы cookies.